广灵教育集团数学学科跨校教研活动 [复制链接]

11月3日，广灵教育集团的数学学科跨校教研活动又一次在广灵路小学举行。在上一次聆听专家讲座的基础上，此次活动延续“彰显学科育人价值的数学课堂活动设计”这一主题，探讨交流如何通过巧妙设计数学活动，深化学生体验，以此促进学生思维的发展，体现数学学习对学生发展的独特价值。

2周前，集团内举行了“数学学科课堂学习活动设计”的单项技能比武，老师们围绕《米与厘米》这一课进行了课堂学习活动的设计。经过专家的评选，有部分老师的活动设计得到了评委的肯定。因此，本次教研活动的开场即举行了一个简短的颁奖仪式。原虹口区数学教研员徐向颖老师给广灵路小学的杨熠、朱静妍、姜婷、殷文殊老师和广中路小学的章淑玲、刘芳老师颁发了奖状，表彰这些获奖的老师。

随即，由获奖的杨熠老师和朱静妍老师将撰写的《米与厘米》活动设计案例与大家进行了交流。两位老师虽然设计的活动内容不同，但异曲同工之处都是从学生熟悉的生活场景出发，通过核心问题的驱动，让学生在实践操作过程中调动已有的生活经验来找到解决问题的方法，积累强化图形测量的数学基本活动经验，有助于空间观念的进一步发展。

徐老师在肯定了两位老师的设计后，也谈了自己对这一课活动设计的一些想法。她谈到有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索、合作交流是学习活动的重要方式。她还特别强调每一个活动的设计都必须围绕教学目标步步展开。之后，徐老师又以《角》、《2、4、8乘法之间的关系》、《三角形面积》等教学内容为例，围绕如何设计课堂学习活动与大家进行了交流和互动。

一个个生动的案例，引起了集团老师们的共鸣，大家听来都觉得非常接地气，得到了不小的启发，也是对自己教学理念的一次冲击。扎实有效地开展教研活动从而促进教师专业成长，这正是集团教研活动开展的初衷。集团教师们期待后续教研活动的开展。